Воспитание будущего – 5 главных тенденций 2018 года

С каждым годом мы учимся все больше, точнее говоря, все больше времени тратим на обучение. Если пятьдесят лет назад можно было получить высшее образование и раз в пять лет подтверждать свою профессиональную пригодность, то сегодня такой подход не работает.

Какие тенденции в образовании можно выделить и к чему стоит подготовиться современным родителям?

Обучение становится основным занятием

Если в 1950-х годах люди тратили на обучение примерно десятую часть времени, то спустя 60 лет этот показатель составил одну пятую часть от общего времени. К 2020 году показатель достигнет 25%, а к 2030 году приблизится к 47% и резко пойдет на спад. Это не значит, что люди перестанут учиться, скорее они научаться получать мгновенный доступ к необходимым знаниям, а время им понадобится не на обучение, а на усвоение навыков.

Учиться придется всю жизнь

Стереотип, что можно пять лет получать высшее образование, чтобы обеспечить себя работой и более-менее высокой зарплатой, безнадежно устарел. Дело не только в конкуренции, когда молодое поколение может выполнять многие задачи быстрее и дешевле, но и в усложнении технологической среды.

Большинство занятий и сейчас связаны с компьютерными науками, социальными сетями, дистанционным обучением. Человечество с трудом поспевает за стремительно развивающимися технологиями, но и технологии в свою очередь ускоряют процесс обучения. Можно учиться в онлайне, не вставая с дивана. Можно работать, не переезжая в другой город. Можно экономить время на дорогу, если работать в удаленном офисе. Сейчас, чтобы учиться, нам не нужен стационар в вузе или реальный учитель.

В общем график обучения на протяжении жизни не меняет свою форму. Пик обучаемости приходится на период 15-20 лет, после чего идет плавный спад к 60 годам. Отличаются цифры. Например, в 1950-м 20-летний человек тратил на учебу 20% времени, в 2000-м году показатель вырос до 40%, а спустя 15 лет превысил 60%. К 2025 году молодежь будет учиться постоянно, не считая времени на еду и сон.

К 2025 году может сформироваться уникальная тенденция. После спада в обучении с 20 до 30 лет, устойчивого развития примерно до 50, люди начнут обучаться еще больше. И это первый случай в истории, когда поколение зрелого возраста демонстрирует развитие, а не умственную деградацию.

Образование будет ориентированным на проект или проблему

Зачем тратить годы на начитку стандартных лекций без учета особенностей студента, его наклонностей и возможной работы в будущем? Многие исследования подтверждают, что на переучивание требуется больше времени и усилий. Гораздо эффективнее обучать студента не всему объему знаний, а только тем, которые понадобятся ему для работы над проектом.

Современный проект пишется годами, поддерживается десятилетиями. Проще говоря, если студент знает, что будет работать над проектом на С++, то ему проще найти курсы или наставника и спустя пару лет заняться проектом, а не учить поверхностно десяток языков программирования, а потом искать работу и улучшать свои навыки. Как бы то ни было, схема «наоборот» может оказаться очень действенной. Обучение под проект занимает меньше времени и позволяет сосредоточиться на конкретных задачах.

©home-ledi

Индивидуальное образование вытеснит массовое обучение

Мозг человека — слишком ценный ресурс, чтобы забивать его ненужной информацией. Из всех видов обучения только два показывают сильный рост, близкий к экспоненте: индивидуальное обучение и дистанционное обучение с наставником. На угасание идут обычный лекционный формат, обучение с наставником в классе и обычные дистанционные курсы.

Технологии изменят подход к образованию

Образование уйдет в онлайн и достигнет пика к 2025 году. К тому времени достаточно разовьются такие направления, как прогнозирование деятельности и моделирование карьеры, использование симуляторов виртуальной реальности и обучающих протоколов. А если помечтать, то, возможно, революция, о которой так долго говорили футуристы всех мастей, наконец свершится? Можно будет подстраивать учебные программы с учетом особенностей мозга и пластичности нейронных связей.

  1. 6 правильных примеров, которые нужно показывать своим детям
  2. Вечный должник: должен ли ребёнок заботиться о родителях
  3. Как вылечить ребёнка от простуды: практические советы педиатра

Можно поручить образование эмоционально-отзывчивым роботам. Можно отслеживать, насколько успешно ученики усваивают материал, с помощью датчиков и сенсоров. В конце концов, можно будет организовать обратную связь и с помощью технологий улучшить когнитивные способности людей.

Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Комментариев: 1
  1. Мечтать не вредно. То есть сразу можно определить наклонности ребенка и «затачивать» его мозг под определенную функцию? Напичкать только нужными вещами. В развитых странах и богатых семьях такое давно применяется, а вот нужны ли такие подарки всем поголовно, еще вопрос. К тому же не все способны обучаться. Думаю не больше 10 процентов. И что, превратим самых умных в биороботов?

Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!:
Нажимая на кнопку "Отправить комментарий", я даю согласие на обработку персональных данных и принимаю политику конфиденциальности.